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讨论学习型优秀班集体的特征，建立学习型优秀班集体的意义。同时，结合班主任实践，从规章制度度班风建设、班级干部培养、强化学生学习意识、坚持以人为本方面进行探索，此举对高职院校学生管理有一定指导意义。
建设学习型优秀班集体的思考与实践
【摘 要】
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讨论学习型优秀班集体的特征，建立学习型优秀班集体的意义。同时，结合班主任实践，从规章制度度班风建设、班级干部培养、强化学生学习意识、坚持以人为本方面进行探索，此举对高职
【机 构】
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湘潭职业技术学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2006年23期
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