大学英语教学改革与工科院校国际化人才培养的思考

来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaobaobao127
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工科院校大学英语教学担负着培养国际化人才、跨文化语言沟通的重任。"掌握一门以上外语"是实现人才国际化的首要条件。面对经济全球化的发展态势,审视大学英语教学的发展历程,对课程、教学目标作战略性改革,适应国家"走出去"战略要求。结合工科院校的具体情况,参照国际工程人才教育标准,致力于以专业知识为背景的英语或双语教学,建立动态、可持续的质量评价体系,促进工科院校的跨越式发展,实现国际化人才培养目标。
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