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为激发小学低年段学生写话兴趣,本文针对现低年段写话教学中的一些困难,结合自身教学经验,提出了相关建议,如转变思想观念,转化教学过程,改进教学方式,多样教学评价等.以期为中国语文小学低年段写话教学贡献自己的绵薄之力.
改进小学低年段写话的教学策略
【摘 要】
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为激发小学低年段学生写话兴趣,本文针对现低年段写话教学中的一些困难,结合自身教学经验,提出了相关建议,如转变思想观念,转化教学过程,改进教学方式,多样教学评价等.以期为
【机 构】
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广州市番禺区洛浦洛溪小学 广东 广州 511430
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年22期
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