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本文从教学字母、单词和句型三方面谈了运用情景英语交际法的体会，其中使用的字母卡、插图、歌曲、简笔画等形式激发了学生学英语的兴趣，取得了较好的教学效果。
情景英语交际法运用于初一教学之我见
【摘 要】
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本文从教学字母、单词和句型三方面谈了运用情景英语交际法的体会，其中使用的字母卡、插图、歌曲、简笔画等形式激发了学生学英语的兴趣，取得了较好的教学效果。
【机 构】
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新疆奎屯市第三中学
【出 处】
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伊犁教育学院学报
【发表日期】
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1998年3期
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