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当前,在小学班级管理工作中,班主任每日都要围着班级、学生解决问题,对复杂琐碎的班级工作采取粗放式的管理模式。这样低效、缺乏理论性和科学性的班级管理,给班主任工作带来许多潜伏的隐患,凸显出许多问题需要我们去探讨和解决。
实施精细化管理 构建班级管理新模式
【摘 要】
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当前,在小学班级管理工作中,班主任每日都要围着班级、学生解决问题,对复杂琐碎的班级工作采取粗放式的管理模式。这样低效、缺乏理论性和科学性的班级管理,给班主任工作带来
【机 构】
：
广东清远市清新区第三小学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2019年8期
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