改革化学教学模式 提高中职生职业技能

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中职化学教学模式的落后导致了中职教育无法高效向社会输送人才,究其各方面原因,化学教学模式存在很大的问题,为提高中职生职业技能,使其更好地为社会服务,中职化学模式的改革迫在眉睫,摒弃落后的均等性教学,提高课堂趣味性和课程实践性,对学生在课堂上的主体地位进行高度重视,高效率授课,切实增强中职生的核心竞争力。
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