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学校管理应该是为了实现教育目标而进行的更有效率的发现、利用和创造教育资源的过程。如今，社会发展对教育目标的修正提出了全新的要求，教育资源也处在不断更新之中，因此，如何使我们的工作更有发现的能力，如何使我们的工作更有利用和创造的潜力，将是摆在管理者面前的现实且极其重要的课题。
谈新时期学校管理的基本意识
【摘 要】
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学校管理应该是为了实现教育目标而进行的更有效率的发现、利用和创造教育资源的过程。如今，社会发展对教育目标的修正提出了全新的要求，教育资源也处在不断更新之中，因此，如何使
【机 构】
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河北省围场县腰站学区中心校
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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