【摘 要】
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当前,传统建筑类行业受到国家经济大环境影响较大,土建类大学生就业前景不容乐观,这也直接导致部分学生逐渐缺失职业理想和职业自信。学生存在此类职业困境,已经逐渐引起高校
【基金项目】
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2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目《“课程思政”背景下〈大学生成长成才教育〉课程教学体系改革与实践》(2018JGB202)
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当前,传统建筑类行业受到国家经济大环境影响较大,土建类大学生就业前景不容乐观,这也直接导致部分学生逐渐缺失职业理想和职业自信。学生存在此类职业困境,已经逐渐引起高校对土建类大学生职业使命感培养的重视,寻求就业教育工作新突破。高校可以尝试从职业使命感的作用、影响使命感的因素等方面入手,通过加强新生专业领航教育、专业技能强化、职业情感养成、落实就业创业政策,建立行之有效的职业使命感培养模式,帮助学生巩固职业理想,强化专业自信和职业自信,为推动土建类大学生就业献策。
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