做学生人生路中关键的指路人与引航者

来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ikkonen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  教师是人类灵魂的工程师。教师是人类文明的传承者,承载着传播知识,传播真理,塑造灵魂,塑造生命,塑造新人的时代重任。
   这又是一个金秋时节,又开始了我的班主任工作。这是我带的第十五个新班:初中七年级新生一班。我满怀信心望着学生们,想到:“你们的人生路上,就在这个时侯,我会用师者的智慧与人格魅力陪你们好好同行,做你们人生关键时刻的指路人与引航者。”
   开学的第一课是《明道理》。我认为,学生是因为不懂才会犯错。纪律是学习的保障,其内容是中学生守则和学习作息指导;学习班级文明公约,争做文明学生。树立爱校爱班,班级是个大家庭,老师是家长,同学就是兄弟姐妹。共同创建好班风。这就是良好的开头。我的教育理念是:在学生成长的过程中,学生的心里思维是必需正面引导,班主任工作需要技巧与细腻,遵循“爱”与“严”结合,“恩”与“威”并存的原则。我提倡“反省”,反对“惩罚”。我们与学生相处每一个行为举止都会成为学生学习的榜样,他们正在形成人生性格,会因为我们的处事影响他们一生。人们都说医生与教师都是最高尚的职业,医生可以救人,教师可以育人。但如果一个不好的医生或是一个不好的教师都是可以害人的。果真如此的話,一个不好的医生是把病人害死,一个不好的教师是把一个好人毁掉。所以,师至可敬如日月星辰,是造福人类,维持正义,是社会进步,走向文明的先行者。
   开学的第一周,也是“插秧阶段”,我根据学生的个子及身高、视力程度、动静表现程度、合理安排学生的座位,并且根据所了解到的成绩和能力定出班干部,结合实际情况再随时做出恰当的调整。我校是潮阳区的重点初级中学,每年新生都是由区教育局电脑派位录取的。因而这些学生都是来自区里各个不同的小学。可以说,对于他们,学校是新的,班级是新的,同学是新的,学科也是新的,老师也是新的,学习科目一下子变多了,从过去的国、英、算三科到现在增加六科:政、史、理、化、生、地。青春期来了,身体也开始变化,随之心理情感也开始变化。初中就是人生的新起点,也是他们的人生转折点。我是班主任,必须帮助他们,指导他们心理和生理都健康成长。家长说,他们在家里有时表现很不听话。我认为,他们可塑性很强。关键是如何引导教育。
   接下来的“正苗阶段”,我发现了班里有留长头发小王,化妆的小刘,早上总是迟到的小林,多嘴多动的小郑,不写作业的欧阳,没精打采的小陈,有点自闭症的小洪。我开始关注他们。一边通过了解班里的学生及掌握科任老师提供的情况,一边找他们聊天谈心,寻找原因及讲明道理。
   第二周,我再次对小王和小刘进行谈话,他们都表示要改。但都没有彻底改变好。小王把长发改短了,这回换成新潮鸡冠头,一进教室,同学们哄堂大笑。我也笑了。我知道:他是能够表现的,就是表现和用功错了方向,如果把这股劲用在学习或者积极方面,那就是一个很好的人才。下课的时候,我单独找他聊聊,话题是他的“理想”。他说,没有想到将来的做个什么样的人。这也是实话,我说,要做个时尚的人,现在也必须把学业完成。他说,学习他没有兴趣。我说,学习兴趣可以培养,很容易,先完成各科功课和作业,然后养成有条理的学习习惯,用你的聪明,好好表现给同学们看。我任你为班里的文体委员,用你打扮的心情好好做好班里的文体活动。他说,怕当不好。我说,老师会指导你做好的。一个月后,王冬再也没有折腾他的头发了,理了一个很阳光的平头。班里多了一个好学生,他很称职,出黑板报,主持班会,体育课领操,各方面都很认真地去做。
   第三周,我第三次与欧阳谈话,他已经改了顽固态度,或许班级里每个学生都是爱学习的,他告诉我,没时间写作业。我很理解,也许命运在考验他。这天放学,我与他来到他舅舅的店,生意还没开始,他们是做夜宵生意的。我建议他舅舅,最好不要让欧阳来帮助,他毕竟是个无辜的孩子,正是读书学知识的年龄,让孩子读书走正道,不要给以后留下遗憾。他的舅舅是个明白人,眼角噙着泪说,其实欧阳也很懂事,姥姥她比较早睡,欧阳一个人在家也有不太放心,所以到店里来,生意忙的时候,他都是脚勤手快的端盘洗菜。为了赚钱,慢慢也没有去顾及他的学习。现在孩子渐渐长大,这也是在害孩子。一个星期后,欧阳把所有各科的作业都交齐全。班里又多了一位好学生。
  责任编辑 黄博彦
其他文献
2008年的11月1日,上海歌剧院在上海大剧院上演了普契尼的《三联剧》——《外套》、《修女安杰丽卡》、《贾尼·斯基基》,以纪念普契尼诞辰150周年。一个晚上演出普契尼的三
由于中国经济文化教育发展极不平衡,因此,在全面建设小康社会的进程中,发展区域高等教育不仅是高等教育自身发展完善的一种必然,也是高等教育要为经济建设服务的使然。文章对区域
随着基础教育课程改革的不断深入, 学校文化建设成为中小学整体改革的重要内容之一。学校文化是一所学校在长期的教育实践过程中积淀、演化和创造出来的,并为其成员所认同和遵守的价值观念体系、行为规范准则和物化环境风貌的一种整合和结晶,是学校内在教育力量的综合体现。  一、文化理念引领, 创生龙舟文化系列综合实践活动课程资源  (一)寻求龙舟文化切入点,开展主题综合实践活动  《综合实际指导纲要》明确指出:
在数学的教学过程中,精讲多练一直是我们研究的主题,多练是课堂的主线,练什么,怎么练是核心,有效的练习与训练是一节课是否成功的重要标志,只有有效地练习与训练,才能更好地
目前,股票市场在国民经济中的地位日趋重要,上市公司的股票市值已达GDP的50%,但同时股市也存在着系统风险大,市场机制和功能不健全等问题,制约着它进一步的发展,如何解决这些问题呢?
联系实际是思想政治工作的基点,高校班主任思想政治工作的实效则在于能否联系实际,引起学生共鸣.其中,最基本的两点是教会学生做人,教会学生感恩.
柳叶蜡梅在皖、浙、赣三省部分地区有分布,尤其在安徽黄山市齐云山、江西婺源分布极为普遍;其传统经营利用历史悠久,可作为园林经济植物开发,还能将其叶用作药用,现处于野生
高中的音乐鉴赏课要突出学生的主体地位,要想办法调动学生学习的热情,让他们能够积极地参与到音乐鉴赏教学当中,促进自身能力的全面发展,在自主的探究中找到问题的答案,顺利完成鉴赏课堂的教学任务,实现高效的生本教育教学。  一、价值观,促进发展  高中的音乐课堂以鉴赏为主,教材结合诸多优秀的音乐佳作,注重培养学生的审美力、感知力、想象力、创造力等音乐综合能力,其聆听欣赏的目的是为了促进学生能力的全面发展,
生态园林建设是指依靠园林生态系统的自我调节能力与组织能力使其向有序的方向进行演化,主要指致力于那些在自然突变和人类活动影响下受到破坏的生态系统的恢复与重建工作。