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现代大学体育教学,已不仅仅是简单的向学生传授技术,更要注重学生身心的健康发展、终身体育意识的培养以及健康的健身意识的培养,这就对体育教师的能力结构有了新的要求。本文对大学体育教师应具备的能力结构进行了分析,并提出了完善能力结构的措施。
浅谈大学体育教师的能力结构
【摘 要】
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现代大学体育教学,已不仅仅是简单的向学生传授技术,更要注重学生身心的健康发展、终身体育意识的培养以及健康的健身意识的培养,这就对体育教师的能力结构有了新的要求。本
【机 构】
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呼伦贝尔学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年22期
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