【摘 要】
：
阅读是人们接收信息、认识世界的主要途径,也是学好语文的重要途径.多读书,多看报.古人也有云“读书百遍,其义自见.”阅读的第一个阶段是感知,即读者对文章整体的直观感受,这
【机 构】
：
江西省抚州市临川区连城中心小学 江西抚州 344100
论文部分内容阅读
阅读是人们接收信息、认识世界的主要途径,也是学好语文的重要途径.多读书,多看报.古人也有云“读书百遍,其义自见.”阅读的第一个阶段是感知,即读者对文章整体的直观感受,这也是对文章的第一印象,读者能通过感知从文章初步获取部分信息.不同的文章有不同的主体形象,要了解文章的主要内容,把握文章的主体形象.在《语文课程标准》中,明确规定了注重培养学生的阅读能力,要求学生具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.在小学阶段,学生若能够培养良好的阅读习惯,对于他终生的发展都是有用的.
其他文献
目的:研究分析心理护理在急性闭角型青光眼护理的应用.方法:选择80例我院于2017年5月至2019年5月收治的急性闭角型青光眼患者,将其分为对照组和实验组,两者患者例数均为40,对
目的:观察经胰岛素泵输注胰岛素治疗糖尿病的护理疗效.方法:我院2017年2月-2019年7月收治的64例经胰岛素泵输注胰岛素治疗糖尿病患者为本次研究对象,按照护理模式不同将所有
中职校推进现代学徒制,有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格
目的:探讨针对冠心病护理中应用优质护理模式的效果.方法:选自2017年10月~2018年12月我方医院收治的78例冠心病患者.采用随机数字表法均分为两组.对照组39例患者采取常规护理
目的: 分析探讨循证护理模式在双胎妊娠护理中的应用与效果.方法:选取2018年3月~2019年2月在我院接受双胎妊娠治疗的68例患者,将其按照病情、年龄等随机分为对照组和试验组两
目的:探究自发性气胸行胸腔闭式引流术患者的护理效果.方法:选择2017年01月~2019年12月期间在我院胸外科进行胸腔闭式引流术治疗例闭合性气胸患者作为研究观察对象,所有患者
目的:观察分析对风湿免疫性疾病患者实行精细化护理的实际应用效果.方法:本文选取我院从2019年1月-2019年10月收治的88例风湿免疫性疾病的患者.采用随机分组的形式,划分为对
目的:研究慢性霉菌性阴道炎中人性化护理的效果.方法:选择2015年9月~2016年10月接受治疗的40名患者,采用随机的方式把她们划分为两种,及观察组与对照组,每一种20名患者,对观
目的: 探讨显微手术夹闭及血管栓塞术治疗脑动脉瘤的护理作用.方法:选取2017年02月~2018年02月我院收治的脑动脉瘤患者62例作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分
目的:本文所进行研究的主要目的是分析心理护理在癌症疼痛护理中的应用效果.方法:于2019年4月到10月选取我院收治的癌症患者90例进行临床研究,结合随机分组的原则将其分组为