基于工作过程的软件技术专业学习领域课程设计

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"学习领域"是对应"工作领域"、"行为活动领域"的提法。"学习领域课程"指的是工作过程系统化的课程,学习领域课程方案的设计,是对学科体系下课程方案的结构按照工作过程为导向的行动体系下的重构。实施学习领域课程,是为了突出学生职业能力的培养,以应对现代企业对职业人才的需求。
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