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基于项目的学习是一种基于建构主义理论的协作学习方法,它强调内容、活动、情境和结果,可以极大提高学生解决实际问题的能力。本文结合非线性编辑技术的特点,论述了基于项目的学习模式在《非线性编辑技术》课程中的应用。
基于项目学习的《非线性编辑技术》教学改革初探
【摘 要】
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基于项目的学习是一种基于建构主义理论的协作学习方法,它强调内容、活动、情境和结果,可以极大提高学生解决实际问题的能力。本文结合非线性编辑技术的特点,论述了基于项目的学习模式在《非线性编辑技术》课程中的应用。
【机 构】
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河北科技师范学院教育学院,河北科技师范学院研究生处
【出 处】
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办公自动化
【发表日期】
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2013年02期
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