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2015年下半年，学校安排我回到高一年级，放弃了带了两年的学生，我心里实在很舍不得，但是作为一名党员，应该严格执行学校的安排。做好原来班级的交接工作后，过了一个暑假，八月份就到高一年级报道了。在高一年级，我负责的仍然是学生工作的年级副主任。高一今年的新生招生很顺利，人数达到了八百人，顺利完成了教育局交给我们的招生任务。我校老师们不用拼命到初中去招生了，都顺利招完了新生。由于这一点儿，校长对高一年级的要求也提出了新的要求，要从高一年级好好抓纪律，好好抓学习，好好抓习惯！在开学前，刘主任就召集了两位年级副主任一起开会，好好的规划了高一年级的工作，为我们新的高一指出了新的方向。我刚开始觉得这届高一跟以往的高一没有什么区别，但是事实却让我很纠结、很困惑！
本學期我的班级第一节大事就是军训，在分好班后按照学校要求组织军训，这届学生的军训给我的感受是军训很“面”很“软”，上一届的高一年级在军训几天后都进入了状态，很有气势，很有精神。但是这届学生的军训给我的感受就是没有激情，没有以往的气势，感觉学生们都没什么精神，这一点儿让我有点儿不能理解。学生们在军训中给老师们的感觉就是“你让我干什么，我就干什么”，感觉学生们一直没有进入状态。知道军训最后几天，学生们才慢慢有点儿军训的意思！最后的军训汇演很成功，获得了校领导的一直好评！
本学期我的班级第二节大事是10月份的家长会，全年级每个班都按照要求安排了家长会，这次家长会有几个特点很突出，第一家长参与率很高，基本上每个班只有几个学生家长没有来参加（基本上都是在外地上班的），第二家长们在家长会上积极发言，积极提建议，积极配合老师的工作。不得不承认这届高一学生家长对自己的子女很用心，可能这些学生在初中不是班级最优秀的，但是家长们都一直没有放弃自己的子女，作为一名老师我很欣慰遇到这样的家长。还记得以往几届的家长会中，家长们参与的少，来的家长也像是走过场，没有积极参与其中。如果家长能积极参与学生管理，我相信这一届学生会出现一些积极的变化！
本学期我的班级第三件大事是按照学校要求，每个班都建立了家长QQ群或者微信群，说实话我刚开始我觉得这样做有用吗？但是事实是当家长群都建立后，的确对班主任的工作有了很大的帮助和改变，能够和家长多交流学生情况，对于很多学生确实有很多的帮助，比如说通过家长群家长们可以相互交流经验，这样就可以让各位家长们都成为班级管理的主体，可以让班主任工作有一定的简化。比如说我自己班的家长群，很多家长和我一起交流学生管理经验，一起给我出主意，甚至有家长提议要帮我一起查寝室、一起来教室听课、一起和学生打扫卫生。家长们的热情让我很感动，我觉得有义务帮助学生养成良好的生活学习和生活习惯，我觉得这就是1+1>2的效果。
本学期我的班级第四件大事是在学生管理中，安排了学生竞选班干部，让高一的新生认识了什么是班干部民主管理，如何进行投票，如何进行竞选，如何演讲.这次选举的效果很好，被选上的干部都很积极，干劲很足，充分调动了这些学生们的积极性！在10月底，我给班级每位学生安排个任务，就是回家给自己的父母洗一次脚，刚开始在班会安排这个任务时，很多同学不是很认可，并且觉得没有必要，我这时在班上发了火，我对学生们说：“作为一个学生，如果连自己父母都不尊重，你会尊重谁呢？你会尊重老师吗？你会尊重这个社会吗？你们的父母在你们幼小的时候，帮你洗尿片，帮你擦屁股，帮你做你自己都觉得不想自己做的事情”学生们发现我发了火，并且说的很激动，学生们都沉默了，都陷入了沉思，最后都接受我交给的任务，在随后周六晚上放假的时间里，绝大部分学生都按照要求给父母洗脚，并且把视频都发到家长群了，每一位家长都能看到别的学生如何在家里如何给自己的父母洗脚，每一位同学发的视频我都看了，有的学生给自己的家长洗脚洗的很认真，打肥皂，搓脚趾甲缝，那种工作的劲头让我都很汗颜，学生们的行为让我很骄傲，让我觉得我作为班主任的教育取得了很好效果，家长们对我这次举行的洗脚活动很赞赏，很多家长这是第一次自己的小孩给自己洗脚，那种自豪让我觉得很有成就感！
在元旦文艺汇演中，我们班出演了一个小品，其实这个小品我没有怎么要求，只是在班上说任老师的班不光成绩不错，在文艺汇演也是独占鳌头的！就是这一句话，我们班上有几个同学主动请缨，自己找剧本，自己找角色，自己改剧本，自己出钱去租衣服。小品的效果很好，获得了师生一起的好评。学生们的积极性是要靠班主任来激发的，要让学生们认识到这样做对自己有好处有帮助，作为班主任在这个时候要依靠自己的语气和用词来打动学生，大部分学生会理解班主任的苦心的！
这半年来，作为班主任我也一直在思考一个问题，我当了十四年班主任，学生换了一茬又一茬，不得不承认学生们一直都在变化，班主任们一直工作在学生教育的最前沿，班主任要多思考，思考学生、思考家长、思考社会对教育的期望。学生的思想在变，如果班主任跟不上学生的思维，不了解学生们到底需要什么，到底需要怎么进行教育，依然墨守成规，尤其是我校学生整体水平还很一般，那么这样的后果很恐怖。作为班主任如果不能管好每一位学生，那么对于这个学生后面的家庭是毁灭的，班主任眼中的一位学生，其实是一个家庭，一个家族！
本學期我的班级第一节大事就是军训，在分好班后按照学校要求组织军训，这届学生的军训给我的感受是军训很“面”很“软”，上一届的高一年级在军训几天后都进入了状态，很有气势，很有精神。但是这届学生的军训给我的感受就是没有激情，没有以往的气势，感觉学生们都没什么精神，这一点儿让我有点儿不能理解。学生们在军训中给老师们的感觉就是“你让我干什么，我就干什么”，感觉学生们一直没有进入状态。知道军训最后几天，学生们才慢慢有点儿军训的意思！最后的军训汇演很成功，获得了校领导的一直好评！
本学期我的班级第二节大事是10月份的家长会，全年级每个班都按照要求安排了家长会，这次家长会有几个特点很突出，第一家长参与率很高，基本上每个班只有几个学生家长没有来参加（基本上都是在外地上班的），第二家长们在家长会上积极发言，积极提建议，积极配合老师的工作。不得不承认这届高一学生家长对自己的子女很用心，可能这些学生在初中不是班级最优秀的，但是家长们都一直没有放弃自己的子女，作为一名老师我很欣慰遇到这样的家长。还记得以往几届的家长会中，家长们参与的少，来的家长也像是走过场，没有积极参与其中。如果家长能积极参与学生管理，我相信这一届学生会出现一些积极的变化！
本学期我的班级第三件大事是按照学校要求，每个班都建立了家长QQ群或者微信群，说实话我刚开始我觉得这样做有用吗？但是事实是当家长群都建立后，的确对班主任的工作有了很大的帮助和改变，能够和家长多交流学生情况，对于很多学生确实有很多的帮助，比如说通过家长群家长们可以相互交流经验，这样就可以让各位家长们都成为班级管理的主体，可以让班主任工作有一定的简化。比如说我自己班的家长群，很多家长和我一起交流学生管理经验，一起给我出主意，甚至有家长提议要帮我一起查寝室、一起来教室听课、一起和学生打扫卫生。家长们的热情让我很感动，我觉得有义务帮助学生养成良好的生活学习和生活习惯，我觉得这就是1+1>2的效果。
本学期我的班级第四件大事是在学生管理中，安排了学生竞选班干部，让高一的新生认识了什么是班干部民主管理，如何进行投票，如何进行竞选，如何演讲.这次选举的效果很好，被选上的干部都很积极，干劲很足，充分调动了这些学生们的积极性！在10月底，我给班级每位学生安排个任务，就是回家给自己的父母洗一次脚，刚开始在班会安排这个任务时，很多同学不是很认可，并且觉得没有必要，我这时在班上发了火，我对学生们说：“作为一个学生，如果连自己父母都不尊重，你会尊重谁呢？你会尊重老师吗？你会尊重这个社会吗？你们的父母在你们幼小的时候，帮你洗尿片，帮你擦屁股，帮你做你自己都觉得不想自己做的事情”学生们发现我发了火，并且说的很激动，学生们都沉默了，都陷入了沉思，最后都接受我交给的任务，在随后周六晚上放假的时间里，绝大部分学生都按照要求给父母洗脚，并且把视频都发到家长群了，每一位家长都能看到别的学生如何在家里如何给自己的父母洗脚，每一位同学发的视频我都看了，有的学生给自己的家长洗脚洗的很认真，打肥皂，搓脚趾甲缝，那种工作的劲头让我都很汗颜，学生们的行为让我很骄傲，让我觉得我作为班主任的教育取得了很好效果，家长们对我这次举行的洗脚活动很赞赏，很多家长这是第一次自己的小孩给自己洗脚，那种自豪让我觉得很有成就感！
在元旦文艺汇演中，我们班出演了一个小品，其实这个小品我没有怎么要求，只是在班上说任老师的班不光成绩不错，在文艺汇演也是独占鳌头的！就是这一句话，我们班上有几个同学主动请缨，自己找剧本，自己找角色，自己改剧本，自己出钱去租衣服。小品的效果很好，获得了师生一起的好评。学生们的积极性是要靠班主任来激发的，要让学生们认识到这样做对自己有好处有帮助，作为班主任在这个时候要依靠自己的语气和用词来打动学生，大部分学生会理解班主任的苦心的！
这半年来，作为班主任我也一直在思考一个问题，我当了十四年班主任，学生换了一茬又一茬，不得不承认学生们一直都在变化，班主任们一直工作在学生教育的最前沿，班主任要多思考，思考学生、思考家长、思考社会对教育的期望。学生的思想在变，如果班主任跟不上学生的思维，不了解学生们到底需要什么，到底需要怎么进行教育，依然墨守成规，尤其是我校学生整体水平还很一般，那么这样的后果很恐怖。作为班主任如果不能管好每一位学生，那么对于这个学生后面的家庭是毁灭的，班主任眼中的一位学生，其实是一个家庭，一个家族！