在化学教学中运用"启导式"教学的尝试

来源 :职教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoguangyun_09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代教育对受教育者的要求,已经不仅是"学到什么",更主要的是"学会怎样学习".教师的使命,不应只是教给学生知识,更应该指导学生掌握学习的方法,进而能主动地去获得知识和能力."启导式"教学法是从教学目标中提炼出的具体问题开始的,是以促进学生作为人的全面发展为根本目的的.在方向上强调以学生为主体,尽快地让学生自己活动起来,主动获得知识和解决问题,把可以托付的教学托付给学生,这是一种依靠学生、为学生设计的教育思路和教学方式.下面谈谈"启导式&
其他文献
阅读是人们以文字符号为中介,传递意义、进行交际的一种方式.这种交际过程需要双方的合作.作者按一定规则用文字符号将意义通过表层结构表达出来,读者通过视觉接受符号后,经
期刊
目的观察老年痴呆患者进行精神护理以及家庭康复护理支持的效果.方法:收集医院老年痴呆患者90 例,按照数字随机分配原则将90 例患者分为观察组和对照组,两组患者分别45 例.对
随着教育教学改革的不断深入发展,现代化的电教手段也在不断地更新发展:从一开始的幻灯、录音机,到后来的投影仪、录像机、电视机,直至现在的实物投影仪、音像结合语音设备、
期刊
我国职业教育原有教学模式是建立在以学科知识体系教学为中心的基础上的,形成了所谓的"知识本位"教学模式.其特点是以学科为主,注重理论知识的完整性、系统性和科学的严密性,
期刊
电能表是测量用户用电器在一定时间内所消耗的电能,可以利用电能表间接测量用电器的电功率、用电器两端的实际电压,还可以判断电能表运转是否正常,是偏快还是偏慢。
目的分析耳穴压豆联合护理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)失眠患者睡眠质量的影响.方法:选取2013.5-2015.5 我院收治的106 例慢性阻塞性肺疾病失眠患者作为研究对象,所有患者均接
中等职业教育是现代教育的重要组成部分,是在不同水平的基础上给予学生从事某种生产劳动或某种职业所需的知识和技能,同时给予职业道德和职业习惯教育和训练,使其适应生产劳动和
目的分析阿莫西林与奥美拉唑治疗胃溃疡效果.方法:研究我院在2014 年4 月至2015 年4 月的80 例胃溃疡患者,分为对照组和观察组各40 例,其中对照组采用西咪替丁与硫糖铝联合治
一、邓小平成人教育观的阐释(一)邓小平的成人教育观揭示了成人教育的本质属性,即大力发展成人教育,不仅是实施科教兴国的重要手段,也是实现社会主义现代化的重要内容.
目的探讨优质护理应用在高血压脑出血患者健康教育中的应用效果.方法:选择2014 年1 月-2015 年2 月在我院接受治疗的82 例高血压脑出血患者随机平分为对照组、观察组,分别给予