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教学语言是教师在课堂中传播知识、传播思想和传播文化的重要媒介,它贯穿于整个课堂教学过程的始终,主导着课堂的每一个教学环节。结合高职学生的特点和学生的英语学习情况,探讨高职英语教师应该如何在课堂中有效地运用教学语言,以促进高职英语课堂教学质量和教学效果的提升。
高职英语课堂教学语言教学策略研究
【摘 要】
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教学语言是教师在课堂中传播知识、传播思想和传播文化的重要媒介,它贯穿于整个课堂教学过程的始终,主导着课堂的每一个教学环节。结合高职学生的特点和学生的英语学习情况,
【机 构】
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益阳职业技术学院
【出 处】
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轻纺工业与技术
【发表日期】
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2019年11期
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