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高校思想政治理论课教学要达到教师教和学生学的统一,其课程实效性不仅在于课程教师,还在于学生,尤其是学生的学习能力。当慕课（MOOC）来临,高校大学生思想政治理论课的学习不仅面临着课堂之内的学习能力的挑战,还面临着课堂之外的学习能力的挑战。在慕课背景下,高校大学生需要通过增强自主学习能力和网上学习能力提高自身的学习能力。