第一次写检讨

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  上了一天的课,“校園大革命”终于结束,同学们紧绷了一天的弦儿也一下放松了。安静的教室也开始变得人声鼎沸,喊叫声、打闹声、桌椅挪动时的“吱吱”声不绝于耳,只不过,是不和谐不悦耳的。
  就在大家乐不可支的时候,我和同桌因为一件小事发生了摩擦,就在我们混战的时候,老师竟然出现在我们两个的身边,而且也不跟我们讲废话,就三个字——写检讨!
  我哭丧着脸回家了,因为除了像大山一样的家庭作业,还要完成比山还重的检讨。我胡乱地完成了家庭作业,开始痛苦地写检讨。该怎么写呢?我狂咬笔头,却一个字也憋不出来。这时,爸爸回来了,见我一脸苦恼的样子,以为我作业遇到难题了,过来问需不需要他帮忙。我想:反正也掩盖不了事实,索性让老爸批评我之后再指点我怎么写好了。于是,我一五一十地坦白了出来。还好,老爸今天心情不错,没有给我雪上加霜,只是嘲笑我太笨,连检讨都不会写。看着老爸轻车熟路的样子,我猜想:他上学时一定是没少写检讨。我内心一阵窃喜,看来这检讨有着落了。
  老爸告诉我,只要写清楚事件过程,再表个态就可以了。我听了几乎崩溃,这不是白说吗?我就是这么想的!我满脸嘲讽的样子看了老爸一眼。老爸看看我,竟然笑了,接着又对我说了一番话:“同学之间要学会谦让,一旦发生矛盾要主动道歉,自己也要懂得谅解别人。而且要正视错误,不要回避错误,这样,才可以从错误中成长起来。”
  爸爸的声音不高,却让我深有感触,也明白了许多,更是忽然觉得,此刻心里有好多文字正在生成,需要写出来。
   (指导教师:赵春松)
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