【摘 要】
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会计作为一门实践性学科,实践教学评价体系的研究对会计教育的研究具有重要意义。鉴于目前关于“一轴两翼”下实践教学评价体系的研究较少,文章针对“一轴两翼”下会计实践教学评价体系存在的问题提出建议,以期对实践教学产生积极的影响。
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划课题(2015C520)。
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会计作为一门实践性学科,实践教学评价体系的研究对会计教育的研究具有重要意义。鉴于目前关于“一轴两翼”下实践教学评价体系的研究较少,文章针对“一轴两翼”下会计实践教学评价体系存在的问题提出建议,以期对实践教学产生积极的影响。
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