理解 体验 实践,培养学生语言文字运用能力的有效途径

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语文课程是一门学习语言文字运用的课程。语文教学的目标和内容,教学全过程中的种种举措和行为都应围绕"语言文字运用"这一核心。在阅读教学中,我们应有意识地"引导学生在阅读理解中感悟文本、作者词句运用的精妙","引导学生在阅读体验中领悟文章的基本表达方法","引导学生在运用实践中学习语言文字运用的规范",正确处理好"理解"和"运用"的关系,引导学生在阅读实践中,在语言文字的运用中,提高语言文字运用能力。
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