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教师要根据不同的教学任务和不同的学生去设计不同的教学问题.同样,在课堂上面对不同学生的不同回答和表现及时地给予有针对性的评价.这样才能够达到教学效果,对学生有帮助,对教学起促进性作用.
浅议对小学数学课堂评价的思考
【摘 要】
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教师要根据不同的教学任务和不同的学生去设计不同的教学问题.同样,在课堂上面对不同学生的不同回答和表现及时地给予有针对性的评价.这样才能够达到教学效果,对学生有帮助,
【机 构】
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江西省吉安市峡江县实验小学,江西 吉安,331400
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年29期
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