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“三人行”模式是一种合作学习,它基于现代心理学、认知心理学和教育社会学,由三个基本支点组成:教师、小组领导和学生,小组活动是教学的基本形式,并实施教学策略.本文以初中教学科为主要研究对象,探讨了“三人”模式在课堂上的具体应用策略.
试论“三人行”模式在初中数学“教”与“学”中的运用
【摘 要】
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“三人行”模式是一种合作学习,它基于现代心理学、认知心理学和教育社会学,由三个基本支点组成:教师、小组领导和学生,小组活动是教学的基本形式,并实施教学策略.本文以初中
【机 构】
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湖南省道县第三中学 425300
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年11期
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