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培养学生朗读能力,符合我国新课程教学改革要求,同时也有利于学生语文综合素养的发展.因此,如何提高初中语文朗读教学效果,备受教师关注和思考.此次研究主要是针对初中语文朗读教学策略展开分析,希望能为教学工作者提供参考.
初中语文朗读教学分析
【摘 要】
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培养学生朗读能力,符合我国新课程教学改革要求,同时也有利于学生语文综合素养的发展.因此,如何提高初中语文朗读教学效果,备受教师关注和思考.此次研究主要是针对初中语文朗
【机 构】
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宁都县第三中学 江西赣州 342800
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2017年31期
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