【摘 要】
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作文是小学语文中的基础性的教育 内容,通过作文教学,学生能够发展自身的写作 能力,巩固好写作素养,更好地应对之后在生活 和工作中所遇到的与写作相关的问题。小学语文 教师
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区塘溪镇第二中心小学
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作文是小学语文中的基础性的教育 内容,通过作文教学,学生能够发展自身的写作 能力,巩固好写作素养,更好地应对之后在生活 和工作中所遇到的与写作相关的问题。小学语文 教师在进行知识的教学时,有必要重视作文教学, 不断优化作文教学的形式,让学生好好学习写作, 以有效发展学生的写作能力。基于此,本文将结 合本人的教学实践经验,从多方面探究小学五年 级语文作文教学策略。
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