论文部分内容阅读
小学作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。作文是学生综合能力的体现，也是语文教学的难点。在新课程理念的下，引导学生立足与生活实际，做生活的有心人，再给予学生合理有效的作文指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个个体的个性，一定会改变不愿意写作文的局面，让作文成为学生乐于表达生活及体验生活的一部分。本人在南疆支教一年，发现作文教学对老师教和学生学来说都是比较困难的，因此对这个问题进行了探究与分析，希望能够抛砖引玉，为各位老师提供一些参考依据。