【摘 要】
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TPACK视域下的高职英语教学技能优化探讨 摘 要：TPACK是Technological Pedagogical Content Knowledge的缩写，即整合技术的学科教学知识，其有利于提高教师掌握和运用信息技术的能力，也是未来教师必备的能
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TPACK视域下的高职英语教学技能优化探讨
摘 要：TPACK是Technological Pedagogical Content Knowledge的缩写，即整合技术的学科教学知识，其有利于提高教师掌握和运用信息技术的能力，也是未来教师必备的能力之一。文章通过三个阶段，即场景还原实验、班级竞赛与英语小实验、英语知识学习与实验探究TPACK视域下的高职英语教学技能优化策略，以此让教师从技术的角度出发，与英语教学内容、教学法知识进行深度融合，达到现代教育技术培训的目的，促进教育技术在实践中的有效应用。
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