【摘 要】
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随着全球化的不断深入和发展,国家与国家之间的文化交流愈发频繁.因此,初中历史教学愈发关注”唐代的中外文化交流”这一部分的历史教学,以期通过这一部分的教学,提高初中学生对中外文化交流的认识,塑造学生真实的情感态度.基于此,本文探讨了”唐代的中外文化交流”教学的具体教学案例,挖掘了唐代的文化交流在初中历史教学中的重要作用,以期为一线教育工作者提供一些参考与借鉴.
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随着全球化的不断深入和发展,国家与国家之间的文化交流愈发频繁.因此,初中历史教学愈发关注”唐代的中外文化交流”这一部分的历史教学,以期通过这一部分的教学,提高初中学生对中外文化交流的认识,塑造学生真实的情感态度.基于此,本文探讨了”唐代的中外文化交流”教学的具体教学案例,挖掘了唐代的文化交流在初中历史教学中的重要作用,以期为一线教育工作者提供一些参考与借鉴.
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