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“好的开始是成功的一半”.导入新课时能否迅速集中学生的注意力,是一堂课教学的成败与否的关键.如何巧妙地运用电教媒体才能达到这样的效果呢?以旧联新,搭桥铺路;激发兴趣,启动认知;设障立疑,激发思维;设置悬念,引导探究;引导观察,建立表象等方法的灵活运用能起到事半功倍的效果.
小学数学电教媒体导入初探
【摘 要】
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“好的开始是成功的一半”.导入新课时能否迅速集中学生的注意力,是一堂课教学的成败与否的关键.如何巧妙地运用电教媒体才能达到这样的效果呢?以旧联新,搭桥铺路;激发兴趣,
【机 构】
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重庆市云阳县龙洞九年制学校,重庆,404500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年13期
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