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中华优秀传统文化作为中华民族长期实践发展过程中的智慧结晶,在人类社会文明、和谐发展方面具有重要的价值和意义。随着近年来语文课程改革工作的不断深入开展,将丰富的中华优秀传统文化融入课程建设之中,借以实现语文课程教学的人文化和优秀传统文化的广泛传承成为研究与实践的重点。文章首先对中华优秀传统文化在语文课程建设中的价值进行深入分析,然后对如何将中华优秀传统文化融入到语文课程建设这一问题提出相关的建议措施,以审核语文建设中传承中华优秀传统文化的效果。