【摘 要】
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目前．许多学生无论是在英语课堂上还是课外都“难以启齿”．这是何故？要提高学生的听说能力，就必须帮其找出原因．就其中存在的问题作出“诊断”并对症下药，提出“治疗”之法。我在教
【机 构】
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南通市通州区农业综合技术学校,江苏南通,226363
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目前．许多学生无论是在英语课堂上还是课外都“难以启齿”．这是何故？要提高学生的听说能力，就必须帮其找出原因．就其中存在的问题作出“诊断”并对症下药，提出“治疗”之法。我在教学实践中多遇到发音不准、词汇量不足等语音因素．知识面狭窄等非语音因素，以及心理素质差方面的问题。针对以上问题，我在教学过程中做了以下尝试。
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