论文部分内容阅读
文章是在"大众创新,万众创业"的背景和机遇下,以国务院办公厅出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件为依据,以咸阳职业技术学院的内涵建设为背景,以高职《化工单元操作技术》课程教学为平台,探索和实践高职课堂教学中知行合一的课堂教学模式,提高课堂教学质量,提升学生创新意识和创业能力。