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<正>《教育心理学》指出:"好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。"的确,教学过程开始的导入环节是至关重要的。正如俗话所说,"良好的开端是成功的一半"。导入环节如果设计得好,就能引发学生探究的欲望,燃起智慧火花,开启思维的