【摘 要】
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目的 探讨适应性体育干预对孤独症儿童身体活动水平及社会交往能力的影响.方法 选取本院在2019年3月～2021年3月收治的60例孤独症儿童作为本次的研究对象,并随机将所有儿童分为
【机 构】
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宁夏青铜峡市残疾人康复和就业服务中心,宁夏 吴忠 751600;宁夏青铜峡市残疾人康复和就业服务中心,宁夏 吴忠 751600
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目的 探讨适应性体育干预对孤独症儿童身体活动水平及社会交往能力的影响.方法 选取本院在2019年3月～2021年3月收治的60例孤独症儿童作为本次的研究对象,并随机将所有儿童分为对照组和观察组,对照组采取常规的特殊教育模式,观察组在此基础上采取适应性体育干预模式.经过为期6个月的治疗后,分析对比两组自闭症行为评分(ABC评分)、干预前后两组的儿童孤独症(自闭症)评定量表(childhood autism rating scale,CARS)评分和克氏行为评分情况.结果 观察组自闭症行为评定量表中的感觉、语言、交往、生活自理能力以及躯体运动能力评分均明显低于对照组(P ＜ 0.05);干预前,两组的CARS评分和克氏评分均没有显著差异(P ＞ 0.05),干预后,两组的CARS评分和克氏评分均有不同程度下降,并且观察组的CARS评分和克氏评分均明显低于对照组(P ＜ 0.05).结论 对孤独症儿童采取适应性体育干预,对患儿的情感、语言表达能力和行为能力等起到促进作用,致使患儿的身体活动水平和社会交往能力得到一定程度的改善,具有较为显著的应用效果.
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