【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化,新的初中物理课程改革要求不仅要让学生初步掌握物理知识与技能,还要在学习、探究物理的过程中培养他们的创新与思维能力,促进学生全面发展。在传
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随着新课程改革的不断深化,新的初中物理课程改革要求不仅要让学生初步掌握物理知识与技能,还要在学习、探究物理的过程中培养他们的创新与思维能力,促进学生全面发展。在传统教学模式下,由于应试教育观念的影响,初中物理教师往往只重视学生的最终成绩,对其创新精神有所忽视,这大大制约了学生的发展空间。对此,本文立足实践,从以下几个方面对如何在初中物理教学中培养学生的创新能力提出对策:尊重学生在课堂上的主体性;创设相应的情境,激发学生的学习兴趣;注重各种资源的开发,培养学生的创新意识。
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