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新课程教学的三个统一
新课程教学的三个统一
来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jp19861213
【摘 要】
:
一、教学目标与教学评价的统一 新课程的教学活动是一种师生双边的互动活动,在这种活动中,双方都以对方的活动促进、调节自己的活动.作为判断学生原有知识水平的教学评价与规
【作 者】
:
李波
【机 构】
:
吉林省前郭县乌兰塔拉中学131119
【出 处】
:
现代中小学教育
【发表日期】
:
2003年10期
【关键词】
:
教学目标
教学评价
教学情境
课程改革
课堂教学
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一、教学目标与教学评价的统一 新课程的教学活动是一种师生双边的互动活动,在这种活动中,双方都以对方的活动促进、调节自己的活动.作为判断学生原有知识水平的教学评价与规划学生新知接受的教学目标必须统一于教学活动中.
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