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论提高农村小学数学教学质量的有效策略
论提高农村小学数学教学质量的有效策略
来源 :东京文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingliang416
【摘 要】
:
新课程的实施对教师的专业素养提出了很高要求,由于山区教师对教育教学的基本策略和教学方法研究不够,课堂教学仍然停留在凭经验教书.在教学设计或课堂教学中,教师通常表现出
【作 者】
:
闫建新
【机 构】
:
辉县市拍石头中心小学,河南,新乡,453601
【出 处】
:
东京文学
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
理念
教学质量
学习方法
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新课程的实施对教师的专业素养提出了很高要求,由于山区教师对教育教学的基本策略和教学方法研究不够,课堂教学仍然停留在凭经验教书.在教学设计或课堂教学中,教师通常表现出对教材理解不透,特别是在培养学生数学思维、提升学生数学素养方面显得尤为欠缺.本文主要谈自己几年来在教学中的几点尝试.
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