论文部分内容阅读
理查德·E·梅尔之困惑国际著名的教育心理学家、《剑桥多媒体学习手册》主编理查德·E·梅尔博士关于教育信息技术曾有如下感慨:新的信息技术总是陷入“被寄予对教育进行革命的巨大期望”,到“在教育中大规模实施”再到“数十年后被证明期望落空”的怪圈.回顾近二十年高等教育信息化走过的历程,这一感慨确能引起业内人士的共鸣.在面向新一轮教育信息化规划的今天,这种感慨的背后原因值得我们深思.