农村高中信息技术课堂中学生学习兴趣与动机的发展研究

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兴趣是一个人学习的最大动力,而学习动机同样对于人的学习有着较为实际的推动作用。在高中信息技术课堂中,只有让学生对信息技术产生兴趣,他们才会更加积极主动地展开对信息技术课程的学习。对于农村的高中学生而言,他们很少接触到信息技术相关的课程,所以他们在刚接触这门课程时可能会缺乏学习的兴趣与主动性,甚至有一部分学生认为信息技术课程和网络游戏、网络聊天等相同, Interest is one of the greatest motivation for learning, and learning motivation for the same human learning has a more practical role in promoting. In high school IT classrooms, students are more motivated to learn IT courses only if they are interested in IT. For rural high school students, they rarely have access to IT-related courses, so they may lack the interest and initiative in learning when they first come across the course. Some students even think that IT courses and online games, The same network chat,
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