论文部分内容阅读
为了适应汽车材料技术发展给汽车运行材料课程教学提出的要求,在分析汽车运行材料的课程现状及存在问题的基础上,制订课程教学改革思路.继而围绕理论与实践教学相结合的方式,对汽车运行材料的课程教学提出了相应的改进措施.旨在通过教师的岗位核心能力提高教学效果,达到提高汽车运行材料课程的教学质量和学生综合能力的效果,最终促进专业课程发展.