主体视角下中小学教师伤害事件的原因分析及防范策略

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近年来,教师伤害事件的频频发生引起了教育界乃至全社会的广泛关注,凸显了教师作为社会弱势群体的无助,折射出教育生态系统的失衡。从事件所涉及的主体来看,师生关系失谐、教师和家长之间存在隔阂、忽视学生心理健康和法治教育是引发教师伤害事件的重要原因。处理好教师、学生和家长三者之间的关系,建立良好的教育生态是防范教师伤害事件的重要路径。
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