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教师在深入分析数学后进生的特点的基础上，研究改进后进生的教学做深入思考，不仅是教书育人的重要方面，也是提高教学效果的必然要求。
对数学后进生教学的再思考
【摘 要】
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教师在深入分析数学后进生的特点的基础上，研究改进后进生的教学做深入思考，不仅是教书育人的重要方面，也是提高教学效果的必然要求。
【机 构】
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长春工程学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年5期
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