【摘 要】
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当代社会,教师开始参考新课程标准教育要求进行授课.新课程标准教育要求较为关注学生在课堂中的参与情况,并乐于借助信息技术等手段辅助授课.经实践发现,音乐教师合理借助信
【机 构】
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重庆市万州区天城中心小学 重庆 404000
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当代社会,教师开始参考新课程标准教育要求进行授课.新课程标准教育要求较为关注学生在课堂中的参与情况,并乐于借助信息技术等手段辅助授课.经实践发现,音乐教师合理借助信息技术,进行音乐鉴赏教育,授课效果更为理想.小学生在信息技术的帮助下,能够直观感受作品魅力,其鉴赏水平也因此大幅提升.本文以小学音乐欣赏教育工作为中心展开探讨,对信息技术在该教育环节的应用优势、应用策略等方面进行细致分析.
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