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一道好的高考题往往能考查多种能力、多种思想方法.它除了背景公平、数学内涵丰富、研究视角较多的特点外,还有解题方法多样、解题入口广泛等特点.不同的解法对应的思维长度和繁简程度大不相同,笔者就2017年浙江卷21题,从多维度视角进行解题、分析与研读.
一道数学高考题的多维度视角——2017年浙江卷21题的解法举例与思考
【摘 要】
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一道好的高考题往往能考查多种能力、多种思想方法.它除了背景公平、数学内涵丰富、研究视角较多的特点外,还有解题方法多样、解题入口广泛等特点.不同的解法对应的思维长度
【机 构】
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浙江省常山县第一中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2018年Z1期
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