高中生对摩擦力的几种错误理解

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摩擦力是高中物理的重点内容,也是难点所在,像物体间是否有摩擦力;如何判断、确定摩擦力的方向;怎样计算摩擦力的大小.很多学生模糊不清,甚至产生错误的理解.产生原因是没有掌握摩擦力的产生条件和概念等.正确理解摩擦力的关键,首先是认识运动与相对运动的区别;其次,在判断静摩擦力的大小和方向时,分析清楚物体的运动状态,根据平衡条件或牛顿运动定律求解,而不是想当然的由“经验”或“凭感觉”来判断.在学生对摩擦力的理解中错误归类分析如下:
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