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传统的大学英语教学内容枯燥、形式单调，学生对英语学习缺乏兴趣，英语听说能力普遍较差，不能适应当今全球化发展的需要。英语原版电影融图像、声音、语言、情节和文化于一体，给学生提供了一个真实、生动、鲜活的语言场景。将英语原版电影引入大学英语教学，既可以同时调动学生多个感官，又能有效拓宽和加深学生对英语的认知与理解，这对于提高他们的英语综合应用能力大有好处。