【摘 要】
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一、言传身教,探究课堂教学之道新老教师之间的听评课活动,是帮助青年教师掌握上课要领、提升教学能力的最为有效的途径之一。1.青年体育教师上好汇报课让青年教师自己选择课
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一、言传身教,探究课堂教学之道新老教师之间的听评课活动,是帮助青年教师掌握上课要领、提升教学能力的最为有效的途径之一。1.青年体育教师上好汇报课让青年教师自己选择课的内容,把汇报课当做一个展示自我的平台。听课后,新老教师坦诚交流,共同讨论,讨论教学设计是否合理,教学思路是否清晰,如何提问更加有效,怎样才能提高学生上课时的
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