民办高校艺术设计教育应对转型发展的策略研究

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随着2015年陕西的8所民办本科院校由应用本科向技术应用型转型,民办高校的艺术设计专业也不得不面临转型,如何将艺术设计专业实现成功转型,民办高校艺术设计教育应该注重发展策略。本文通过分析民办高校艺术设计教育在转型过程中遇到的障碍因素,尝试探索艺术设计教育有效应对转型发展的策略。
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