高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究

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在高中政治学习的过程中,不仅需要学生掌握教材中的基本内容,也应当能够熟悉当下的时政热点事件,对政治的学习起到辅助的作用。在全球化的发展过程中,信息日益发达,各种新闻事件处处都是,如何选择学生需要了解的时政热点以及学生必须掌握的内容,考验了教师的教学能力和水平。对时政热点进行分析研究、整理教授,在不断的开发过程中结合教材的内容,最大化的利用时政资源丰富学生的学习内容。
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