【摘 要】
：
<正>古诗承载着我们国家的传统文化,古诗是我们民族的魂。古典诗词教学的关键在于引导学生进行诗词鉴赏,如果学生能够鉴赏的话,那么古典诗词就是一首首韵律和谐、意境优美的
论文部分内容阅读
<正>古诗承载着我们国家的传统文化,古诗是我们民族的魂。古典诗词教学的关键在于引导学生进行诗词鉴赏,如果学生能够鉴赏的话,那么古典诗词就是一首首韵律和谐、意境优美的故事,学生可以听到古人心灵的歌唱,从而激发学生学习古诗词的热情,陶冶他们的情操。经过十几年的教学我把它们总结为一些简单的步骤心得,并把它们戏称"葵花宝典五步骤"。下面,围绕在诗词鉴赏五步骤实施,笔者就来具体谈谈:1读标题,推测诗词中能透露出的时间、地点、事情等
其他文献
<正>案例一:校门口的矿泉水瓶笔者在内地担任中学校长时,曾通过建立规章制度等形式来遏制校园内乱丢乱扔垃圾的现象,但收效甚微且不能持久,还易引起学生的抵触与反感。为了有
韦拔群是我国土地革命战争时期开展农民运动的卓越领导人,他通过多种举措和方式开展农民教育,着重抓好农民的政治教育、文化教育和军事教育,使党的纲领和政策迅速渗透到农村
我国的利率市场化进程在过去的几年中不断加速,特别是在2013年7月19日,中国利率市场化改革迈出重要一步,人民银行决定自2014年7月20日起全面放开金融机构贷款利率管制。此次
<正>随着改革开放的深入和市场经济的发展,在行业内具有较高知名度的外资检测机构和大量民营资本进入检测市场,我国的第三方检测机构除了承接部分政府强制性检
行政垄断的制度成因是防范和限制行政机关和政府官员"经济人"行为的法律法规体系缺位,由此产生以权谋私的腐败现象的发生。不成体系性的立法对规制行政垄断是缺乏效率的,因此
以道德知识为基础的道德认知、思维、推理、训育等道德教育方式,可称为"知性论"德育,以生活自身为道德教育内容和教育途径的教育方式可归结为"生活论"德育。道德教育从"知性
单一制正犯体系近来引起了国内学者的关注,学者们主张我国立法也属于单一制正犯体系。单一制正犯体系由于其自身的理论基础不牢固,片面追求克服处罚漏洞而又不能完全消除处罚
与资产阶级御用文人把国家搞得混乱不堪相反 ,我国的理论家是把国家问题简单化、绝对化 ,从而走向了形而上学。从辩证的观点看 ,国家的根本职能是社会公共管理职能 ,其中主要
教材是实施语文教学的底本,课文是语文学习最生动的例子。充分利用教材,认真阅读课文,打通课文与作文的关节,借鉴教材中经典名篇的示范作用,引导学生跟着课文学写作文,学生的
<正>一、我国教育目的的历史变迁1.封建时期的教育目的教育目的因社会制度、民族文化传统、教育思想不同而异。《学记》提出"建国军民,教学为先",即用教育来化民成俗,为统治