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“探究性学习”和“接受性学习”是互相依存的两种学习方法,提倡探究性学习,重要目的在于强化学生的自主意识,引领他们亲历学习实践,亲历知识建构过程,让他们成为学习的主人。关注接受性学习,就在于根据学生
浅谈小学语文阅读教学中探究性学习与接受性学习的融合
【摘 要】
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“探究性学习”和“接受性学习”是互相依存的两种学习方法,提倡探究性学习,重要目的在于强化学生的自主意识,引领他们亲历学习实践,亲历知识建构过程,让他们成为学习的主人
【机 构】
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江苏省泰兴市襟江小学江苏泰兴225400
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2006年6期
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